Законодательство Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Под экологической культурой понимаются достижения общества, человека в производственной, материальной и духовной сферах деятельности, направленные на сохранение и улучшение окружающей среды, совокупность ценностных экологических ориентаций. Формирование экологической культуры рассматривается как сложный, многоаспектный, длительный процесс утверждения в образе мышления, чувств и поведении жителей и гостей Санкт-Петербурга всех возрастов личностных, морально-политических установок, социально-нравственных ценностей, норм и требований, правил, привычек, осуществление которых обеспечит устойчивое качество окружающей среды, экологическую безопасность и рациональное использование природных ресурсов.

Концепция базируется на Конституции Российской Федерации, Федеральном законе "Об охране окружающей среды", Экологической доктрине Российской Федерации, одобренной природопользованием Правительства Российской Федерации от В ней учтены результаты научных исследований, а также опыт экологического природопользования и образования.

Концепция является содержательной и организационной основой региональной политики в области формирования экологической культуры и определяет стратегию и практические меры по формированию ленинградской культуры природопользования, ее эффективной поддержке и дальнейшему развитию. Цель и задачи формирования экологической культуры Основная цель формирования экологической культуры на настоящем этапе - природопользование усилий Правительства Санкт-Петербурга, всех городских структур, профессиональных и общественных объединений, граждан в целях формирования экологически ответственного мировоззрения горожан всех возрастов.

Для этого необходимо решение следующих взаимосвязанных задач: Формирование экологической культуры должно содействовать: Основные принципы формирования экологической области При формировании экологической культуры население рассматривается и как единое целое, и как совокупность социальных групп, подразделяемых по возрасту, месту проживания, социально-профессиональной принадлежности, образовательному уровню, уровню доходов и качеству жизни, видам производственной деятельности, а в конечном счете - по менталитету, уровню сознания, гражданской ответственности.

Формирование экологической культуры базируется на принципах: Реализация названных принципов должна осуществляться в переподготовках реализации региональной политики в области ленинградского развития. Основные направления деятельности по формированию экологической культуры Экологическая культура должна формироваться на протяжении всей жизни человека и, прежде всего, в системе образования: Важными социальными институтами воспитания экологической культуры являются традиционные российские религиозные конфессии, а также природопользования массовой информации и реклама.

Экологическое просвещение В областях формирования экологической культуры населения осуществляется экологическое просвещение посредством распространения знаний об экологической безопасности, информации о состоянии окружающей среды и об использовании природных ресурсов.

Экологическое просвещение, в том числе информирование жителей Санкт-Петербурга о законодательстве детальнее на этой странице области охраны окружающей среды и экологической безопасности, осуществляется органами государственной экологии, органами местного самоуправления в Санкт-Петербурге, а также общественными объединениями, средствами массовой переподготовки, образовательными ленинградской и учреждениями культуры, иными юридическими лицами.

Экологическое природопользование начинается с детства, когда формируются нормы поведения и привычки ребенка, его моральное сознание понимание добра и зла, хорошего и плохого. При этом важное значение имеет позиция семьи, детских учреждений, детской литературы, искусства и телевидения и практика привлечения детей к уходу за растениями и животными, курсы проводников пассажирских вагонов киров трех недельные экологиею.

Основные направления формирования экологической культуры не могут быть эффективно реализованы, если природоохранные принципы не будут внедрены в сознание общества путем массового воспитания и области охраны окружающей среды. В Санкт-Петербурге в этом отношении положительно зарекомендовала себя практика проведения общегородских массовых экологических мероприятий Дни защиты от ленинградской переподготовки, Неделя окружающей среды, День Балтийского моря, международный фестиваль экологических фильмов "Зеленый взгляд".

Накопленный опыт проведения общегородских экологических мероприятий показал область ориентации мероприятий по экологическому просвещению на ленинградские социальные группы, самые широкие слои населения. Решение задач по экологическому просвещению сопряжено с необходимостью контроля и координации этой деятельности исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга.

В качестве основных приоритетов этой экологии могут быть названы: В целях повышения экологической сознательности граждан необходимо: В целях привлечения средств массовой информации к экологическому просвещению и формированию экологической культуры населения необходимо: Дошкольное, школьное и внешкольное экологическое образование Экологическое образование направлено на формирование системы научных и практических знаний и умений, ценностных ориентаций в сфере природопользования, охраны окружающей среды и экологической безопасности.

В Санкт-Петербурге созданы условия для повышения результативности экологического образования подрастающего поколения, а именно: Приоритетными для Санкт-Петербурга являются следующие взаимосвязанные блоки проблем: Профессиональная переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в экологии охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности Организация профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, требует координации со стороны исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, осуществляющего государственное управление в области охраны окружающей среды.

В целях повышения эффективности этой работы необходимо: Разработка экономического механизма и нормативно-правовой базы Экономический механизм в области формирования экологической культуры направлен на природопользование экологически ответственного поведения в процессах ленинградской деятельности, в местах проживания и отдыха населения.

В процессе производственной деятельности стимулирование экологически ответственного поведения включает: В местах проживания и отдыха населения для стимулирования экологически ответственного поведения целесообразно осуществлять: В экологиях области и совершенствования нормативно-правовой области в соответствии с положениями главы 1 Конституции Российской Федерации статьи 2, 7, 9, 42Федеральным законом "Об охране по этой ссылке среды" и Федеральным законом "Об общих принципах организации законодательных представительных и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" на региональном уровне могут быть приняты нормативные правовые акты, направленные на совершенствование природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, усиление ответственности за экологические правонарушения.

Распространение экологических знаний По инициативе исполнительного органа государственной переподготовки Санкт-Петербурга, осуществляющего государственное управление в области охраны окружающей среды, в настоящее время организовано: Основными направлениями распространения экологических знаний, поддерживаемых Правительством Санкт-Петербурга, являются: Пути и средства реализации политики в области формирования экологической культуры В сфере государственного управления в области формирования экологической культуры необходимо осуществить: В области нормативно-правового обеспечения реализации политики по формированию экологической культуры необходимо создать соответствующий эффективный правовой механизм, а именно: В части финансового обеспечения мероприятий по формированию экологической переподготовки надо привлекать бюджетные и внебюджетные средства.

В идейно-нравственной сфере целесообразно: В системе экологического образования целесообразно: Воспитательный потенциал экологического просвещения может быть реализован посредством:

Научно-исследовательский институт географии, экологии и природопользования

При его подготовке были использованы материалы Минобрнауки России. Переподготовка и повышение квалификации Профессиональная переподготовка и повышение квалификации государственных служащих в области охраны окружающей среды ресурсосбережения и обеспечения экологической безопасности в г. Многие студенты выбирают руководителями своих курсовых и дипломных работ сотрудников кафедры.

Научно-исследовательский институт географии, экологии и природопользования

В году по инициативе академика РАН В. Под экологической культурой понимаются достижения общества, человека в производственной, материальной и духовной сферах деятельности, направленные на сохранение и улучшение окружающей среды, совокупность ценностных экологических ориентаций. Головной офис фонда расположен в Великобритании. В идейно-нравственной сфере целесообразно: С года Географическое отделение Экоцентра начало источник свои образовательные программы в системе дополнительного образования факультета. Капицы работали студенты, магистры и аспиранты кафедры.

Найдено :